Uniwersytet w Białymstoku

Wydział Filologiczny

Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, 15-245 Białystok
https://filologia.uwb.edu.pl/

Kontakt: dr Sylwia Borowska-Szerszun, dr Ewelina Feldman-Kołodziejuk

Szczegóły (miejsce i czas) zostaną dodane do programu wkrótce.

program

Bitwa pod Hastings 960 lat później | the Battle of Hastings 960 years later

wykładstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	szkoła podstawowa: klasa 7-8, liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	dr Dorota Guzowska

14 października 2026 r. w Wielkiej Brytanii obchodzona była 960 rocznica bitwy, która odmieniła losy Anglii. Jej przebieg oraz wydarzenia ją poprzedzające przedstawione zostały na wyjątkowym źródle ikonograficznym – 70 metrowym haftowanym płótnie znanym jako Tkanina z Bayeux. Z okazji okrągłej rocznicy bitwy pod Hastings doszło do bezprecedensowego porozumienia między rządami Wielkiej Brytanii i Francji, na mocy którego po raz pierwszy w historii Tkanina wypożyczona została Muzeum Brytyjskiemu na okres od września 2026 do lipca 2027. Wszystkich, którzy nie mają możliwości, by udać się do Londynu, zapraszamy na wykład prezentujący przedstawioną na Tkaninie historię. Przyjrzymy się wybranym scenom, odkryjemy zaskakujące motywy, zgłębimy tajniki pracy hafciarek, a co najważniejsze – dzięki niezwykłej intensywności i drastycznemu niekiedy realizmowi artystycznego przekazu staniemy się niemal naocznymi świadkami jednej z najważniejszych bitew w historii Europy.

On 14 October 2026, the UK commemorated the 960th anniversary of the battle that changed the course of England’s history. The battle and the events leading up to it are depicted in a unique iconographic masterpiece – a 70-metre-long embroidered tapestry known as the Bayeux Tapestry. To mark the anniversary of the Battle of Hastings, an unprecedented agreement was reached between the governments of the UK and France for the loan of the Tapestry to Britain. Between September 2026 and July 2027, the Tapestry is on display at the British Museum. If you are not able to travel to London this year to see the exhibition, we invite you to attend our lecture presenting the history depicted on the Tapestry. We will examine selected scenes, discover surprising motifs, explore the secrets of the embroiderers’ craft, and, most importantly – thanks to the extraordinary intensity and, at times, drastic realism of the imagery, we will become the virtual eyewitnesses to one of the most significant battles in European history.

What Lurks Below? Newfoundland, Sea Monsters, and Atlantic Gothic | Co czai się w głębinach? Nowa Fundlandia, morskie potwory i atlantycki gotycyzm

wykładstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	szkoła podstawowa: klasa 7-8, liceum
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	dr Ewelina Feldman-Kołodziejuk i dr Sylwia Borowska-Szerszun

A house floats across the sea. Beneath it, something stirs. Why would anyone move their entire home across the water—and what happens when the ocean that sustains a community becomes its greatest threat? Taking Netflix’s Below as our starting point, we’ll travel to Newfoundland, an island off Canada’s Atlantic coast, where dramatic landscapes meet unsettling stories. We’ll discover the real history behind floating houses, encounter fairies you wouldn’t want to follow, and explore how filmmakers turn beautiful coastlines into places of suspense. We will also explore the idea of Atlantic Gothic: stories in which the sea, the past, and even home can become disturbingly unfamiliar. Along the way, we’ll ask what frightens us most: a creature beneath the waves—or the possibility of losing the place where we belong. No knowledge of the series is needed. Bring your curiosity—and perhaps a healthy respect for the sea.

Dlaczego ktoś miałby przenosić cały dom przez wodę — i co się dzieje, gdy ocean, który zapewnia społeczności utrzymanie, staje się jej największym zagrożeniem? Wychodząc od serialu „W głębinach” dostępnego na Netflixie, wyruszymy na Nową Fundlandię, wyspę u atlantyckich wybrzeży Kanady, gdzie malownicze, surowe krajobrazy spotykają się z niepokojącymi opowieściami. Poznamy prawdziwą historię domów transportowanych drogą morską, spotkamy wróżki, za którymi lepiej nie podążać, i przyjrzymy się temu, jak filmowcy zmieniają piękne wybrzeża w miejsca pełne napięcia. Poznamy też pojęcie atlantyckiego gotycyzmu: opowieści, w których morze, przeszłość, a nawet własny dom mogą stać się niepokojąco obce. Zastanowimy się, co przeraża nas bardziej: stworzenie skryte pod falami czy możliwość utraty miejsca, do którego przynależymy. Znajomość serialu nie jest wymagana. Zabierzcie ze sobą ciekawość — i może odrobinę respektu wobec morza.

Escape room – the 6 wives of Henry VIII | Escape room – 6 żon Henryka VIII

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	szkoła podstawowa: klasa 7-8, liceum
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Magdalena Gromek

An escape room focused on tasks connected with the history of England (the Tudor period, Henry VIII’s Reign), exercises improving grammar, vocabulary and other English language skills.

Escape room skupiający się na zadaniach związanych z historią Anglii (okres Tudorów, panowanie Henryka VIII), zadaniach doskonalących znajomość gramatyki, słownictwa oraz innych umiejętności j. angielskiego.

Speak Your Mind: Exploring the World through English | Wyraź swoje zdanie: odkrywaj świat poprzez angielski

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	szkoła podstawowa: klasa 7-8, liceum
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Anna Sańczyk-Cruz

Can learning English help students understand the world better, express their opinions, and boldly challenge conventional ways of thinking? During the workshop, students will engage with authentic cultural texts, explore various topics from fresh perspectives, and discover that language is about much more than vocabulary and rules. It is a tool that empowers them to ask important questions, learn about other cultures, and develop a distinctive voice.

Czy nauka angielskiego może pomóc lepiej zrozumieć świat, wyrażać własne zdanie i odważnie kwestionować utarte schematy? Podczas warsztatu uczniowie zmierzą się z autentycznymi tekstami kultury, spojrzą na różne zjawiska z nowych perspektyw i przekonają się, że język to coś więcej niż słówka i reguły. To narzędzie, dzięki któremu mogą zadawać ważne pytania, odkrywać inne kultury i mówić własnym głosem.

English Imports: The Extraordinary Journeys of Words | Angielski z importu – niezwykłe podróże słów

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	szkoła podstawowa: klasa 7-8, liceum
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	dr Anna Szuchalska

Did you know that English, a language that influences so many others today, has itself borrowed words from languages across the globe for centuries? From Italian and French to Arabic, Hindi and Indigenous American languages, English is a fascinating mosaic of linguistic influences. Behind many familiar words lie surprising stories, cultural encounters and unexpected meanings. In this workshop, we will turn the usual perspective upside down. Instead of exploring English words borrowed by other languages, we will discover the words that English has adopted from around the world. Participants will embark on a linguistic journey across continents, uncover the origins of familiar expressions and explore how individual words can reveal fascinating insights into history, culture and human connections. Through interactive challenges, language puzzles and surprising discoveries, participants will have an opportunity to see the English language in an entirely new light.

Czy wiesz, że język angielski, który dziś tak silnie wpływa na inne języki, sam przez wieki czerpał z bogactwa słownictwa całego świata? Od włoskiego i francuskiego, przez arabski i hindi, aż po języki rdzennych mieszkańców Ameryki – angielszczyzna jest prawdziwą mozaiką językowych inspiracji. Za wieloma dobrze znanymi słowami kryją się zaskakujące historie, fascynujące spotkania kultur i nieoczywiste znaczenia. Podczas warsztatu odwrócimy tradycyjną perspektywę: zamiast przyglądać się anglicyzmom w języku polskim, odkryjemy słowa, które język angielski zapożyczył od innych. Uczestnicy wyruszą w językową podróż przez kontynenty, poznają pochodzenie wybranych wyrazów i przekonają się, jak wiele o historii, kulturze i kontaktach między ludźmi można dowiedzieć się z jednego słowa. Nie zabraknie językowych zagadek, zaskakujących odkryć i interaktywnych zadań, które pozwolą spojrzeć na angielski z zupełnie nowej perspektywy.

Name That Lyric! | Językowa Lista Przebojów

turniejstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po polsku
Prowadzący	dr Paweł Dąbrowski

Turniej w języku polskim i angielskim.

When we hear them, we tap our feet, push the pedal to the metal, and start humming along – but do we ever wonder what message lies behind these well-known and loved tracks? This tournament is the answer to that question. Teams will go head-to-head, watching music videos of iconic artists and guessing the missing parts of the lyrics by ear. The difficulty level will rise like the tension in a Hitchcock film. The best will win, but everyone will walk away with insights into hidden trivia and previously unknown meanings buried within the verses.

Gdy je słyszymy, tupiemy nóżką, wciskamy mocniej gaz i zaczynamy nieśmiało nucić, ale czy zastanawiamy się czasem, jaki przekaz płynie ze znanych i lubianych utworów? Ten turniej to odpowiedź na to pytanie. Drużyny zmierzą się ze sobą, oglądając klipy kultowych wykonawców i odgadując ze słyszenia brakujące partie wersów. Poziom trudności będzie rósł jak napięcie w filmach Hitchcocka. Zwyciężą najlepsi, ale wszyscy wyniosą z tego wydarzenia wiedzę na temat ukrytych w wersach ciekawostek i wcześniej nieznanych znaczeń.

Fonetyczne figle, czyli angielski fitness dla polskiego języka | Phonetic Pitfalls: English Fitness for Polish Tongues

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po polsku
Prowadzący	Aneta Szklanko-Dondziło

Warsztat w języku polskim i angielskim.

Interaktywny trening wymowy prowadzony przez studentów II roku Filologii Angielskiej, który rozprawia się z typowo polskimi nawykami fonetycznymi. Warsztaty pokazują, jak ubezdźwięcznianie, brak aspiracji czy podmiana obcych dźwięków na polskie zmieniają sens angielskich słów i prowadzą do zabawnych nieporozumień. Poprzez angażujące ćwiczenia z piórkami i kartkami papieru, uczestnicy dowiadują się, jak wypracować „brzmienie premium”.

An interactive pronunciation workout hosted by second-year English Philology students is designed to tackle typical Polish speech habits. The workshop shows how devoicing, lack of aspiration, or substituting foreign sounds for more familiar ones change the meaning of English words, leading to funny misunderstandings. Through engaging exercises with feathers and slips of paper, participants learn how to unlock a "premium accent".

Inside out: the History of Victorian Fashion | Od podszewki: historia mody wiktoriańskiej

wykładstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Weronika Czarniewska, Kinga Kulesza (opieka merytoryczna dr Sylwia Borowska-Szerszun)

The event aims to familiarise participants with selected elements of Victorian fashion. 19th-century trends will be examined within the period's historical and cultural context, providing a deeper understanding of Victorian women's sartorial choices. After the theoretical part of the lecture, participants will have the opportunity to try on a crinoline and other elements of period attire, gaining first-hand insight into the practical challenges of adhering to the fashion standards in 19th-century England.

Wydarzenie ma na celu przybliżenie uczestnikom wybranych elementów mody wiktoriańskiej. XIX-wieczne trendy zostaną osadzone w kontekście historycznym i kulturowym epoki, co pozwoli lepiej zrozumieć modowe wybory wiktoriańskich dam. Po części teoretycznej wykładu uczestnicy będą mieli okazję przymierzyć krynolinę oraz inne elementy stroju z epoki, aby na własnej skórze przekonać się, czy nadążyliby za modą w XIX-wiecznej Anglii.

Words Gone Wild, Words Gone Viral: the Head-Spinning Evolution of the Vocabulary of Modern English | Nowe słówka w natarciu: zawrotna ewolucja słownictwa współczesnej angielszczyzny

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Robert Kuźma

English is changing—are you keeping up? Yesterday’s words are out, and a wave of fresh, flashy, and sometimes downright bizarre vocabulary is taking over! From viral TikTok slang to the latest political buzzwords, from therapy talk to tech-speak, modern English is evolving at lightning speed. In this fun and up-to-the-minute workshop, we’ll decode the newest acronyms, explore how social media is reshaping the English vocabulary, and dive into the cultural shifts behind today’s trending lexical terms. Whether you want to flex your fluency or just understand what other gen zeers are saying, this workshop will get you up to speed - we’ll break it all down in a way that’s engaging, thought-provoking, and TOTALLY relevant. Get ready to slay your English skills and say goodbye to FOMO!

Język angielski się zmienia - nadążasz? Wczorajsze słowa odchodzą do lamusa, a ich miejsce zajmuje fala nowych, świeżych, efektownych, a czasem wręcz absurdalnych wyrażeń! Od viralowego slangu z TikToka po najnowsze polityczne buzzwordy, od języka terapii po technologiczną nowomowę: współczesny angielski zmienia się w zawrotnym tempie. Podczas naszego warsztatu rozszyfrujemy najnowsze akronimy, przyjrzymy się temu, jak media społecznościowe kształtują współczesne słownictwo angielskie, oraz odkryjemy kulturowe przemiany stojące za popularnymi dziś terminami i wyrażeniami. Niezależnie od tego, czy chcesz podkręcić swoją płynność językową, czy po prostu wreszcie zrozumieć, o czym mówią inni przedstawiciele Gen Z, ten warsztat pomoże Ci być na bieżąco. Wszystko rozłożymy na czynniki pierwsze w sposób angażujący, inspirujący, skłaniający do refleksji i przede wszystkim naprawdę aktualny. Przygotuj się, by podkręcić swój angielski, wejść na wyższy poziom i pożegnać się z FOMO!

Stereotypes vs Sovereignty: Native Americans in Mainstream Culture | Stereotypy vs suwerenność: Rdzenni Amerykanie w kulturze mainstreamu

wyklad/dyskusjastacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	dr Weronika Łaszkiewicz

Indians or Native Americans? Tribes or Nations? Is there even a difference?
These questions will open our discussion of the position of Indigenous peoples in the country that prides itself on being the world champion of liberty, while its history is marred by ethnic oppression and dispossession. During our meeting, we will investigate how and why the Natives have been misrepresented by the dominant culture, examine the link between stereotyping and socio-political reality of life in the US, and consider the notion of sovereignty. We will also briefly focus on the phenomenon of the Polish Indian novel of the 20th century and the writer Sat-Okh who claimed to be of Polish-Shawnee descent. The aim of this workshop is to raise awareness about the complexities of US culture and socio-political reality.

Indianie czy rdzenni Amerykanie? Plemiona czy narody? Czy jest w ogóle jakaś różnica?
Te pytania otworzą naszą dyskusję na temat miejsca rdzennej ludności w kraju, który chlubi się swoją rolą światowego obrońcy wolności, choć jego własna historia jest naznaczona uciskiem i wywłaszczeniem etnicznych społeczności. Podczas naszego spotkania przyjrzymy się jak i dlaczego kultura dominująca wypacza wizerunek rdzennych Amerykanów, rozważymy zależności między stereotypami a społeczno-politycznymi realiami życia w USA oraz zgłębimy pojęcie suwerenności. Poświęcimy także chwilę na zbadanie fenomenu polskiej powieści indiańskiej z XX w. oraz postaci Sat-Okha, pisarza o rzekomo polsko-indiańskim pochodzeniu. Celem warsztatów jest podniesienie świadomości uczestników na temat złożoności kultury i społeczno-politycznych realiów USA.

Human or Machine? A Turing Test for Translators in Wonderland | Człowiek czy maszyna? Test Turinga dla tłumaczy w Krainie Czarów

wykładstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Dominika Romaniuk-Cholewska

Can you tell a human translation from an AI one? We will start with a translation Turing test: participants will see passages from Alice's Adventures in Wonderland in several Polish versions, some by professional translators and some generated by large language models, and vote live on who wrote which. After the reveal, we will look at what gives machine translation away and where AI performs surprisingly well. In the second part, we will turn to Wonderland nonsense: the Mock Turtle's school subjects, such as Reeling, Writhing and Uglification. Participants will invent their own Polish wordplay and compare it with the solutions of translators and with AI proposals. The workshop draws on my doctoral research into AI in literary translation. All you need is a smartphone and a bit of imagination.

Czy odróżnisz przekład człowieka od przekładu sztucznej inteligencji? Na początek zagramy w translatorski test Turinga. Pokażę fragmenty „Alicji w Krainie Czarów” w kilku polskich wersjach: części autorstwa tłumaczy, części wygenerowanych przez modele językowe. Uczestnicy zagłosują na żywo, która wersja jest czyja. Potem zdradzimy wyniki i sprawdzimy, po czym poznać przekład maszynowy, a w czym AI radzi sobie zaskakująco dobrze. W drugiej części zajmiemy się nonsensem z Krainy Czarów: szkolnymi przedmiotami Niby-Żółwia, takimi jak Reeling, Writhing czy Uglification. Uczestnicy wymyślą własne polskie gry słowne i porównają je z rozwiązaniami tłumaczy i propozycjami AI. Warsztat opiera się na moich badaniach doktorskich nad AI w przekładzie literackim. Wystarczy telefon i odrobina wyobraźni.

One Poem, Five Voices: A Multilingual Poetry Evening | Jeden wiersz, pięć głosów. Wieczór poezji wielojęzycznej

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po polsku
Prowadzący	Koło Naukowe Miłośników Translatoryki UwB pod opieką Dominiki Romaniuk-Cholewskiej

One poem, five languages, five different poems? The UwB Translation Enthusiasts' Student Research Club invites you to a poetry evening featuring one classic work in several language versions, including British and American English translations and a Spanish one. Club members will read each version aloud, and then, together with the audience, we will explore what changes in translation: rhyme, rhythm, imagery, humour and mood. Why do two English-speaking translators produce such different texts? What is lost, and what is gained, when a poem changes its language? To finish, participants will try translating a passage themselves and compare their solutions. If you speak another language, feel free to bring your own version or read it aloud for everyone. Join us for an intimate evening of poetry, voices and translation.

Jeden utwór, pięć języków, pięć różnych wierszy? Koło Naukowe Miłośników Translatoryki UwB zaprasza na wieczór poezji, podczas którego usłyszymy jeden klasyczny utwór w kilku wersjach językowych, m.in. w brytyjskim i amerykańskim przekładzie na angielski oraz po hiszpańsku. Członkowie Koła przeczytają kolejne wersje na głos, a potem razem z publicznością przyjrzymy się, co zmienia się w przekładzie: rym, rytm, obrazy, humor i nastrój. Dlaczego dwóch anglojęzycznych tłumaczy tworzy tak różne teksty? Co traci się, a co zyskuje, gdy wiersz zmienia język? Na koniec uczestnicy spróbują sami przetłumaczyć fragment utworu i porównają swoje rozwiązania. Osoby znające inne języki zachęcamy, by przyniosły własne wersje lub przeczytały je na głos. Zapraszamy na wieczór w poetyckiej, kameralnej atmosferze.

Guess What I'm Singing! A Music Quiz with a Translation Twist | Zgadnij, co śpiewam! Muzyczny quiz z przekładem w tle

quizstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po polsku
Prowadzący	Koło Naukowe Miłośników Translatoryki UwB pod opieką Dominiki Romaniuk-Cholewskiej

Wydarzenie w języku polskim i angielskim.

Can you recognise a hit song after it has been through a (machine) translator's hands? The UwB Translation Enthusiasts' Student Research Club invites you to a team music quiz in which the song is only the start of the puzzle. The themed rounds include Polish music classics rendered in English, international hits rewritten in Polish, and covers that turn out to be translations, sometimes without their listeners ever knowing about the foreign original. Can you name a song from its translated chorus? Can you match a cover with its source? Along the way, we will look into the craft of song translation, where meaning, rhyme, rhythm and melody all compete for attention, and see when a faithful version works worse than a free one. No background in translation studies is needed, just a good ear, some musical memory and a taste for friendly competition.

Czy rozpoznasz przebój, który przeszedł przez ręce tłumacza? Koło Naukowe Miłośników Translatoryki UwB zaprasza na muzyczny quiz drużynowy, w którym piosenka jest dopiero początkiem zagadki. Czekają na Was rundy tematyczne: klasyki polskiej muzyki przełożone na angielski, światowe hity zapisane po polsku, a także covery, które okazują się przekładami. Zdarza się, że ich słuchacze nawet nie wiedzą o obcym oryginale. Zgadniecie tytuł na podstawie przetłumaczonego refrenu? Dopasujecie cover do pierwowzoru? Przy okazji podejrzymy warsztat tłumacza piosenek, który musi pogodzić sens, rym, rytm i melodię. Przekonamy się też, kiedy przekład wierny jest gorszy od swobodnego. Nie trzeba znać się na translatoryce. Wystarczy dobry słuch, trochę muzycznej pamięci i ochota na wspólną zabawę.

“It’s low-key giving mid”: how is English slang made? | „It’s low-key giving mid”: jak powstaje angielski slang?

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po polsku
Prowadzący	dr Justyna Wawrzyniuk

Warsztat w języku polskim i angielskim.

“Rizz”, “delulu”, “it’s giving” – where do words like these come from, and why do they spread online so fast? This workshop takes a linguist’s look at English slang. It opens with a short overview of today’s most popular slang expressions, their meanings and contexts of use. Then, drawing on American slang and candidates for the Polish Youth Word of the Year (Młodzieżowe Słowo Roku) and the Oxford Word of the Year, we will explore the key word-formation processes: compounding, clipping, blending, acronyms and conversion. Finally, we will put this knowledge into practice by writing short texts built mainly on slang. For high school students, it is a chance to discover how fascinating linguistics can be; for university students, an accessible review of morphology. Duration: 45-60 minutes.

„Rizz”, „delulu”, „it’s giving” – skąd biorą się takie słowa i dlaczego tak szybko podbijają internet? Na warsztatach przyjrzymy się angielskiemu slangowi okiem językoznawcy. Zaczniemy od krótkiego przeglądu najpopularniejszych obecnie zwrotów, by poznać ich znaczenie i kontekst użycia. Następnie na przykładach z amerykańskiego slangu oraz kandydatów do Młodzieżowego Słowa Roku i Oxford Word of the Year omówimy najważniejsze procesy słowotwórcze: złożenia (compounding), skrócenia (clipping), zbitki (blending), akronimy czy konwersję. Na koniec sprawdzimy wiedzę w praktyce i wspólnie stworzymy teksty oparte głównie na slangu. Licealistom warsztaty pokażą, jak fascynujące może być językoznawstwo, a studentom pozwolą w przystępny sposób powtórzyć morfologię. Czas trwania: 45-60 minut.

Languages of the Galaxy: Linguistics in the World of Star Wars | Języki galaktyki, czyli lingwistyka w świecie Gwiezdnych Wojen

wykładstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Aleksandra Łukaszyk-Spryszak

Discover the languages of Star Wars in this interactive lecture exploring how natural languages, animal calls and electronic sounds shape a fictional galaxy. From Huttese’s Quechuan roots and Ewokese’s Kalmyk and Tibetan elements to Chewbacca’s growls, R2-D2’s beeps and Mando’a’s constructed grammar, we will uncover the linguistic sources behind familiar voices. We will also explore the Aurebesh alphabet, accents and sign language, asking how communication shapes characters and social roles. Real languages heard in the films, including Tagalog, Haya and Sundanese, will prompt questions about language ownership, representation and ethics. No prior knowledge of Star Wars is required. The lecture ends with a short quiz.

Odkryj języki Gwiezdnych wojen podczas interaktywnego wykładu o tym, jak języki naturalne, odgłosy zwierząt i dźwięki elektroniczne tworzą fikcyjną galaktykę. Poznamy źródła znanych głosów: od korzeni Huttese w językach keczuańskich i połączenia kałmuckiego z tybetańskim w Ewokese po pomruki Chewbakki, piski R2-D2 i skonstruowaną gramatykę Mando’a. Przyjrzymy się alfabetowi Aurebesh, akcentom i językowi migowemu, pytając, jak komunikacja kształtuje postacie i ich role społeczne. Obecne w filmach języki, takie jak tagalski, haya i sundajski, skłonią nas do refleksji nad własnością języka, reprezentacją i etyką. Znajomość Gwiezdnych wojen nie jest wymagana. Wykład zakończy krótki quiz.

Life Among Fairies: Through the Eyes of a Newfoundland Fairy Believer | Żyjąc wśród wróżek: oczami mieszkańca Nowej Fundlandii wierzącego we wróżki

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	Sara Ostapczuk (opieka merytoryczna dr Ewelina Feldman-Kołodziejuk

What would it be like for someone who believes that fairies are present in their everyday life? Participants will answer this question during a workshop on fairy beliefs in Newfoundland. Combining a lecture with discussion and activities, the workshop will introduce a lesser-known folklore from this distant island and explore how beliefs shaped people’s lives and affected their decision-making. It is a great opportunity to discover an inapparent aspect of Anglophone culture and see the world from the perspective of people for whom fairies were more than just a figment of their imagination.

Jak wyglądałoby życie człowieka przekonanego, że na co dzień towarzyszą mu wróżki? Odpowiedź na to pytanie uzyskają uczestnicy warsztatów poświęconych wierzeniom związanym z wróżkami w Nowej Fundlandii. Wykład połączony z dyskusją i aktywnościami pozwoli poznać mało znany folklor odległej wyspy i odkryć, jak wierzenia wpływały na życie i decyzje jej mieszkańców. To świetna okazja do poznania mniej oczywistej strony kultury anglojęzycznej i spojrzenia na świat z perspektywy ludzi, dla których wróżki nie były jedynie wytworem wyobraźni.

Six-Word Stories | Opowiadania w sześciu słowach

warsztatstacjonarnie

Kiedy?
Dla kogo?	liceum, dorośli
Gdzie?	stacjonarnie: Budynek Nauk Humanistycznych, ul. Ciołkowskiego 1S, s. TBA, czas TBA (30 miejsc)
Język	po angielsku
Prowadzący	dr Magdalena Łapińska

How can you tell an entire story in just six words? During the “Six-Word Stories” workshop, participants will explore Hemingway’s Iceberg Theory and discover how short texts can hold multiple meanings. Working in teams, they will create their own micro-stories inspired by different literary genres. They will then join new groups to read each other’s stories, guess the authors’ intentions and explore possible interpretations together.

Jak opowiedzieć całą historię w zaledwie sześciu słowach? Podczas warsztatu „Opowiadania w sześciu słowach” uczestnicy poznają ideę góry lodowej Hemingwaya i odkryją, jak krótkie teksty mogą kryć wiele znaczeń. W zespołach stworzą własne mikroopowiadania inspirowane różnymi gatunkami literackimi, a następnie dołączą do nowych grup, by czytać teksty innych, odgadywać intencje autorów i wspólnie odkrywać możliwe interpretacje.

Poziom języka osób uczestniczących w wydarzeniu: minimum B1.

Uniwersytet w Białymstoku

Wydział Filologiczny

program

Bitwa pod Hastings 960 lat później | the Battle of Hastings 960 years later

What Lurks Below? Newfoundland, Sea Monsters, and Atlantic Gothic | Co czai się w głębinach? Nowa Fundlandia, morskie potwory i atlantycki gotycyzm

Escape room – the 6 wives of Henry VIII | Escape room – 6 żon Henryka VIII

Speak Your Mind: Exploring the World through English | Wyraź swoje zdanie: odkrywaj świat poprzez angielski

English Imports: The Extraordinary Journeys of Words | Angielski z importu – niezwykłe podróże słów

Name That Lyric! | Językowa Lista Przebojów

Fonetyczne figle, czyli angielski fitness dla polskiego języka | Phonetic Pitfalls: English Fitness for Polish Tongues

Inside out: the History of Victorian Fashion | Od podszewki: historia mody wiktoriańskiej

Words Gone Wild, Words Gone Viral: the Head-Spinning Evolution of the Vocabulary of Modern English | Nowe słówka w natarciu: zawrotna ewolucja słownictwa współczesnej angielszczyzny

Stereotypes vs Sovereignty: Native Americans in Mainstream Culture | Stereotypy vs suwerenność: Rdzenni Amerykanie w kulturze mainstreamu

Human or Machine? A Turing Test for Translators in Wonderland | Człowiek czy maszyna? Test Turinga dla tłumaczy w Krainie Czarów

One Poem, Five Voices: A Multilingual Poetry Evening | Jeden wiersz, pięć głosów. Wieczór poezji wielojęzycznej

Guess What I'm Singing! A Music Quiz with a Translation Twist | Zgadnij, co śpiewam! Muzyczny quiz z przekładem w tle

“It’s low-key giving mid”: how is English slang made? | „It’s low-key giving mid”: jak powstaje angielski slang?

Languages of the Galaxy: Linguistics in the World of Star Wars | Języki galaktyki, czyli lingwistyka w świecie Gwiezdnych Wojen

Life Among Fairies: Through the Eyes of a Newfoundland Fairy Believer | Żyjąc wśród wróżek: oczami mieszkańca Nowej Fundlandii wierzącego we wróżki

Six-Word Stories | Opowiadania w sześciu słowach

Noc Anglistów